programmeren van onze Bibot!
opdracht ivm ruimtelijke begrippen: onder, op, schuin voor, schuin achter, naar achter, naar voor, naast,rond
sfeerbeelden van een circus
onze zieke kleuters van verleden week konden hun gemis met de tablets inhalen!
ons restaurant blijft erg in trek!
dit is ook experimenteren!
18 tandwielen! top!
een vlot gebouwd! het water ziet bruin van de houten stronkjes 😒
zorg dat de zaklamp brandt!
een realisatie met kosteloos materiaal: een boot met visnet
werken op een tablet. Mr Niels, ook onze ICT coordinator, komt ons begeleiden
een uitvinding om het ei voorzichtig van de tafel in het nest te laten vallen!
een recordaantal tandwielen die samen draaien! Top, mannen!
aan de vriendjes uitleggen hoe een waterpas werkt
16 tandwielen hebben deze kids samen laten draaien! Top!
zoek een oplossing om het ei voorzichtig in het nest te laten vallen
dingen uit elkaar vijzen en onderzoeken wat er allemaal in de toestellen steekt
een plannetje tekenen voor ze iets gaan uitvinden
tandwielen: probleem: ze moeten elkaar doen draaien
probleem: een gat in de emmer! Hoe kunnen we dat oplossen?
een plannetje tekenen van de koekjesmaker
uitproberen hoe je een trap kan opgaan als je pijn hebt aan je benen
een slagroommachine
experimenteren met magneten
wauw, wat zit daar allemaal in!
proefje met de ballon. met dank aan fotografe Zoe!
opdracht volbracht!
voldoet het aan de gestelde voorwaarden?
ja! gelukt!!
experimenteren met een waterpas
verhaal als intro van het thema: een gat in mijn emmer
de 'drone' besturen
wat hier gebeurde vraag je maar aan je kleuter!
vol spanning....
spannend! afwachten wat er gaat gebeuren....
voorstelling ivm techniek door professor Vital
een drone op een helm
deze week dook er al een technisch probleem op! onze waterbak lekte. Onze Quinn heeft er een oplossing voor gevonden!
al een mooi voorbeeld voor onze techniekweek: een chocomoussemachine met kosteloos materiaal!
